Concepto de Aprendizaje Estratégico

El aprendizaje estratégico, se basa en las actividades que desarrolla el estudiante, esto le permite tener un control, organización y planificación en su proceso de enseñanza, estas actividades ayudan a medir el grado de eficiencia y eficacia. El proceso, las técnicas y las estrategias de aprendizaje son importantes para el desarrollo cognitivo de un individuo, también se involucra la metacognición.

Aprendizaje Estratégico

Para la sociedad actual es necesario que se empleen capacidades de aprendizajes que faciliten el proceso educativo, esto facilita el desarrollo de mecanismos de enseñanzas. El objetivo de esta didáctica es que los alumnos aprendan a ser independientes y autónomos, capaces de afrontar diversas situaciones de aprendizajes, dentro del dominio intelectual.

Características


  • Opera como una habilidad de orden superior.
  • Permite resolver eficazmente un problema.
  • Es flexible, variable y dinámica en función de cada objetivo.
  • Es una competencia y capacidad psicológica.

Actualmente se vive en una sociedad informativa, por eso es importante desarrollar los mecanismos de aprendizajes que estén capacitados para la evolución de la humanidad. Las actividades que se deben aplicar para el aprendizaje estratégico juegan un papel importante.

  1. Planificación: aquí el profesor tiene la responsabilidad de transmitir el concepto del proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual debe ser claro, sencillo y preciso para un nivel mayor de receptividad.

  2. Interacción: en este caso el profesor debe ofrecer ayuda pedagógica al alumno, debe adaptarse al nivel de comprensión que haya alcanzado el estudiante.

  3. Desarrollo general: en este segmento el profesor, explica, dirige y propone las actividades de aprendizaje y enseñanza que se van a desarrollar.

Con estas actividades se puede incrementar la eficiencia académica, se amplía el talento de recopilar información indispensable y se desarrollan las condiciones personales para analizar la información, el mejoramiento de habilidades y estrategias se dan con la práctica de estas funciones.

La metacognición forma parte del aprendizaje estratégico, este mecanismo permite autorregular y conocer los propios procesos cerebrales básicos, propuestos para un adecuado aprendizaje y se distingue por cuatro propiedades.

  • Comprender los objetivos que se quieren alcanzar mediante el proceso mental.
  • Selección de estrategias para lograr los objetivos establecidos.
  • Autoanálisis de la técnica de preparación de conocimientos, para verificar si las estrategias utilizadas fueron competentes.
  • Evaluar resultados para dar con los objetivos alcanzados.

En una sociedad que se encuentra en constante cambio, la comunicación es aliada en el proceso de aprendizaje estratégico, los métodos de enseñanza-aprendizaje, requieren de un alto grado de comunicación para alcanzar la planificación y el uso de estrategias que fomenten aprendizajes reflexivos.

El aprendizaje estratégico funciona como herramienta en los alumnos para enfrentar situaciones reales, donde pueden comprender y emplear los conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, esto facilita la capacidad de discutir problemas e idear soluciones y otorga la capacidad de aprender a trabajar de forma autónoma en proyectos.

Sin duda alguna, este método es indispensable para el alumno, favorece un aprendizaje contextuado y vivencial con la oportunidad de desarrollar grandes habilidades que pueden ser utilizadas para beneficio personal y profesional de cada individuo. Desde un punto de vista pedagógico, es necesario que en las aulas de clases se lleve a cabo este método de aprendizaje para afianzar el conocimiento de las técnicas de estudio.