Concepto de Educación para la Ciudadanía

La Educación para la Ciudadanía es una asignatura que está dentro de los estudios de Educación Integral, esta tiene como objetivo principal ayudar con el impulso de personas íntegras y libres por medio del afianzamiento de la autoestima, la libertad y la responsabilidad, la dignidad personal y la alineación de futuros ciudadanos con razonamiento propio, solidarios, participativos y respetuosos, que conozcan sus derechos, tomen sus deberes y desplieguen hábitos patrióticos para que puedan practicar la ciudadanía de manera responsable y eficaz.

Educación para la Ciudadanía

Asimismo, lo que busca esta asignatura es inculcar en los alumnos valores como, igualdad de hombre y mujeres, respeto al otro, valores cívicos como tolerancia, respeto, igualdad, ayuda mutua, justicia, solidaridad, cooperación, derechos y deberes que pertenecen a cada persona, relaciones humanas, conflictos del mundo y principios de convivencia.

Esta asignatura brinda una diversidad en sus temas los más relevantes que aborda son, las relaciones interpersonales y sociales, aquí plantea un patrón de relaciones basado en la declaración de la dignidad de todas las personas, del respeto al prójimo aunque defienda creencias y opiniones diferentes a las propias, de la variedad y los derechos de las personas. Otro de los temas que toca es la vida en comunidad, tiene que ver con la convivencia en las relaciones con el entorno y la cultura de la paz, intenta de afrontar el tema de la armonía y el problema en los grupos de pertenencia (amigos, localidad, centro escolar, familia) y de la acción de los deberes y derechos que pertenecen a cada individuo en el seno de esos grupos, rechazando la discriminación y valorando la cooperación, la diversidad religiosa. Es importante que todos estos contenidos sean estudiados para que se logre nivelar y rechazar escenarios de discriminación, marginación e injusticia social.

Por otra parte, uno de los temas que también tienen una gran importancia en esta asignatura es el de vivir en sociedad, este contenido trata sobre cómo formular un planteamiento social más extenso, la necesidad y el conocimiento de las reglas y principios de convivencia determinados por la Constitución, la noción y valoración de los servicios públicos y de los bienes comunes, los compromisos de las administraciones públicas y de los ciudadanos en su mantenimiento.

La educación para la ciudadanía también hace referencia a los derechos y deberes de los ciudadanos desde un aspecto más profundo, aquí se estudian los temas de la identificación de escenarios de violación de los derechos humanos, una acción que le compete a los Tribunales Internacionales y a los tribunales habituales, sólo estos organismos están en la facultad de atender este tipo de infracción a la ley.

Por otro lado, queda muy bien explicado en qué consiste básicamente la asignatura de educación para la ciudadanía, sus temas cada vez son más conocidos y relevantes, ya que una sociedad se rige por todo lo que esta materia representa. Esta disciplina es una de las más importantes para la formación de la Educación Integral, debido a que es necesario inculcar todos los valores a los estudiantes para que estos puedan ser transmitidos a la sociedad, esto puede ayudar a que la convivencia sea más agradable y apropiada en todos los entornos. Es importante tener en cuenta que todas las personas pueden aprender del otro porque la ciudadanía se encuentra presente en todas las áreas, de esta forma se puede ser clave para la educación en unos valores propios de ciudadanía.