Concepto de Materiales para Ingenieros Químicos

Los ingenieros químicos que ejercen esta profesión deben conocer los materiales que se emplean en su labor, ya que la ejecución de equipos de proceso y el comportamiento de los productos para una aplicación determinada, depende de las particularidades fisicoquímicas, reológicas y mecánicas de los materiales. Esto se observa, en la formulación de nuevos productos, la cual necesita de investigadores que presenten capacidades ingenieriles requeridas para elegir los materiales y lograr las propiedades que se desee.

Materiales para Ingenieros Químicos

Materiales de Códigos


ingeniería química es incluida en el pensum de estudio de los Ingenieros Químicos, con el fin de desarrollar el saber y el hacer de estos profesionales, requerido para que este pueda escoger los materiales en plantas químicas o los materiales necesarios para alcanzar un producto para una aplicación determinada. Este propósito se lleva a cabo por medio de la aplicación de modelos constructivos y cognitivos que permitan que el participante construya términos mediante los conocimientos y de la interacción con el contexto.

La asignatura de materiales para los ingenieros químicos está estructurada por diez secciones, formados para impartir conocimientos generales de los materiales que se utilizan en esta profesión, con el objetivo que el estudiante tenga herramientas necesarias para el campo de trabajo, ya sea como investigador o ingeniero de procesos químicos.
Comienza con la introducción de los materiales, donde se introducen los diferentes tipos de materiales y estimular al estudiante para que comprenda la asignatura como una instrucción de creación que está vinculado con las áreas de la ingeniería de productos o procesos que pueda llevar a cabo en la profesión.

En la asignatura se desarrollan temas que permite conocer la microestructura de los materiales, también, el estudio de los vínculos de las propiedades termodinámicas, de transporte, mecánica y cinética. Después, se estudian los procesos ácidos de manera detallada y se emplean los conocimientos alcanzados para seleccionar materiales en ingeniería química y en la formulación de productos, usando la relación entre propiedades, procesamientos, estructura y función del material. Una característica de la asignatura es de tipo taller y presencial, empleando lo práctico y lo teórico de los nuevos materiales y sus aplicaciones.

El propósito general de la asignatura es vincular la microestructura de los materiales con su comportamiento mecánico o reológico, además, sus propiedades físicas y químicas.

Los propósitos específicos de la asignatura es tener conocimiento de los tipos de microestructura de los materiales. También, vincular la microestructura con las propiedades mecánicas y reológicas de los materiales, establecer qué materiales son resistentes a un ambiente físico químico ácido eligiendo los materiales para una aplicación específica.

La ejecución de la asignatura de materiales de ingeniería química necesita de un profesional que posea capacidades en las áreas de ingenieria de procesos y formulación de productos. Los recursos empleados para el desarrollo de la materia, implica tener un espacio que tenga pizarra, recursos audiovisuales y experimentales. Se necesita de un laboratorio que incluya los elementos importantes para relacionar los materiales que constituyen una formulación con las propiedades que esta tenga, experimentando con materiales cerámicos, metálicos y poliméricos. Además, recursos como las computadoras para la utilización de la web.

Las competencias a desarrollar con esta asignatura, es tener conocimientos de los diferentes tipos de microestructura de los materiales y relacionarlas con sus elementos para efectuar la selección de materiales. Por lo tanto, establecer las características de un sistema físico químico àcido para elegir los materiales que permitan reducir la velocidad del desgaste. También, se desarrolla la selección de los materiales de forma eficiente y disminuyendo los costos para recomendación en la ingeniería química.