Concepto de Interaccionismo

Esta es unas varias corrientes encontrada en el pensamiento micro sociológico, relacionada con la antropología y la psicología social, basada en una compresión de la sociedad por medio de la comunicación que ha ido poco a poco influido enormemente en los estudios del medio. Dentro del paradigma interpretativo, analizando el sentido de la acción social cuando se ve desde el punto de vista de los participantes. Un paradigma que va concebido sobre la comunicación como una producción en un sentido que va dentro del universo simbólico ya determinado.

Interaccionismo

Antecedentes


La Escuela de Chicago (trabajos que surgieron especializados en sociología urbana) en Estados Unidos, en los años 20 comenzaron a surgir en contexto la opinión pública moderna, desarrollo de las tecnologías de información, el sistema democrático y la inmigración. Tenían el cargo de estudiar de que la comunicación se estudiará como un hecho social significativo mostrado con considerable interés por una opinión pública, abriendo el conductismo social para un contexto en donde se trabaje o con el individuo como una máquina aislada. El objeto del que tiene este estudio posee más significado, en la relación que hace con el individuo-comunidad y la interpretación que es presentada como un factor fundamental en toda la comunicación.

Premisas


Para Heber Blúmer, como el creador término interaccionismo en 1938, las consideró que las principales premisas eran:

La mayoría de las personas sobre los objetos de su mismo mundo e interactúan con otras personas por los significados que tiene los objetivos y las personas que tiene para ellas, es decir, por medio de los símbolos. El cual permite el poder trascender el ámbito de estímulo sensorial y en lo de inmediato, ampliando la percepción del entorno ayudando a que incremente la capacidad de la resolución de los problemas facilitando la imaginación y la fantasía.

Todos los significados se presentan en el producto de la interacción social consistente, más que todo en la comunicación consciente
, volviéndose muy esencial, en la constitución del individuo como en la producción social del que tenga el individuo hacia lo demás. El signo mostrado tiene el propósito material que va desencadenando un significado, que es un indicador social ayudando a la construcción de la conducta.

Los individuos que se seleccionan, se organizan, reproducen y transforman en los significativos cambios interpretativos que vaya según la función de su expectativas y sus propósitos que estos desean cumplir.

Desarrollos


Para Mead el individuo no nace siendo persona, en cambio poco a pocos ellas se iba transformando socialmente justo cuando se empieza a observarse a sí misma con la idea de que logre un pensamiento reflexivo en sí mismo. Por medio de la comunicación es que las personas lograr salir de sí, ya que la comunicación ayuda a asumir una postura con la otra persona con la que se está hablando y desde esa persona puede fijarse unos mismos. El interlocutor es como un espejo en donde la propia persona se ve, saliéndose de su organismo, mirándose como un objeto, más comúnmente esto se ve reflejado en los niños.

Metodología


La interacción que muestran los individuos y los grupos, es el significado de los símbolos analizados a través de la documentación práctica y documental (lo que es el método de documentación) debido a que los cambios de los símbolos cambian a las personas y su comportamiento, sin tener que hacer mucho esfuerzo o énfasis en el uso de las variables, sino más bien en la personas que manejan el significado de los símbolos como un proyecto de convivencia, principalmente en el lenguaje de los sistemas símbolos captando el significado de la interpretación.